❮ ❯

1 / 3

2 / 3

3 / 3

❮ ❯

ETNOSAINS DAN KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SAINS

Prof. Dr. Sudarmin, M.Si., Dr. Rr. Sri Endang Pujiastuti, S.KM, M.Ns, Erna Noor Savitri, S.Si, M.Pd, Yeni Setyowati, S.Pd., M.Pd., Litasari Aldila Aribowo, S.Pd., M.Pd., dan Ayu Rahayu, S.Pd., M.Pd.

Buku ini hadir sebagai wujud upaya mengintegrasikan antara ilmu pengetahuan sains dengan nilai-nilai budaya yang hidup dan berkembang dalam masyarakat Indonesia. Buku ini terdiri dari delapan bab yang meliputi: 1) Pengantar Etnosains; 2) Rekonstruksi Sains Asli dalam Upaya Mengembangkan Pendidikan Sains Berbasis Budaya; 3) Membangun Pendidikan Karakter di Sekolah: Melalui Kearifan Lokal; 4) Rekonstruksi Sains Asli Berbasis Budaya Jawa, Keterampilan Generik Sains dan Implementasinya; 5) Konseptualisasi dan Rekontruksi Sains Masyarakat Berbasis Budaya Jawa Menjadi Sains Ilmiah ; 6) Sains Sosial Masyarakat dalam Konteks Karimunjawa Untuk Pengembangan Soft Skill Konservasi; 7) Potensi Kearifan Lokal Masyarakat Bali dalam Bidang Pendidikan Sains dan Impikasinya; 8) Rekontruksi Sains Ilmiah Budaya Nginang dalam Konteks Etnosains ddan Stem (Etno-Stem); 9) Model Pembelajaran Proyek Inkuiri Etno-SSI Berbantuan Virtual Reality Topik Rempah Untuk Penguatan Literasi Sainteks Mahasiswa; dan 10) Integrasi Etno-VR Wedhang Uwuh dalam Model Pembelajaran Proyek Inkuiri Untuk Aktualisasi Literasi Sains dan Teknologi Sesuai SDGs 4.